Acuerdo 96 | Resumen 2023-2024

Acuerdo 96 | Resumen 2023-2024

Acuerdo 96

En México la organización y funcionamiento de las escuelas primarias lo establece la Secretaria de Educación Pública a través del Acuerdo 96 publicado en el Diario Oficial de la Federación el 7 de diciembre de 1982 considerando un ordenamiento jurídico que regula el funcionamiento de la educación primaria, base para su desarrollo armónico.

Este acuerdo señala las funciones de las escuelas primarias, los materiales a utilizar dentro de los planteles, cuales son los nombres que deberán llevar las escuelas de nueva creación, la clasificación de las escuelas primarias, funciones directivas, docentes, consejo técnico consultivo, personal administrativo, alumnos, la disciplina, entre otros aspectos.

Acuerdo 96 pdf 2023-2024

Según el Acuerdo 96 las escuelas de educación primaria son definidas como instituciones responsables de proporcionar la educación, formación, conocimiento y habilidades necesarias que sirvan de fundamento para la realización de estudios posteriores, a las cuales les concierne propiciar que se cumplan los objetivos establecidos en las leyes mexicanas.

Por tanto a las escuelas de educación primaria les corresponde proveer al educando de las bases para el ejercicio de sus derechos y el cumplimiento de sus deberes, además de desarrollar los contenidos educativos con conocimientos, habilidades, hábitos y aptitudes que le sirvan al estudiante en el futuro de acuerdo con los planes y programas establecidos.

Leer: Acuerdo 593 | Resumen 

¿A quién va dirigido el Acuerdo 96 2023-2024?

Las disposiciones emitidas por el presente acuerdo están dirigidas a las escuelas primarias dependientes de la Secretaria de Educación Pública y para las escuelas particulares que sean autorizadas por la SEP quienes deberán cumplir las normas jurídicas y pedagógicas, contenidos, planes y programas de estudio que se encuentren aprobados por este organismo.

En correspondencia con lo establecido, la SEP es quien elaborará los textos que serán usados dentro de las escuelas de educación primaria, los mismos que serán entregados de forma gratuita a los alumnos y su uso es obligatorio pudiendo utilizar textos auxiliares aprobados por la SEP.

Acuerdo 96 Clasificación de las escuelas primarias

Para organizar las escuelas primarias el Acuerdo 96 clasifica las escuelas primarias por:

• • Ubicación, que comprenden las escuelas con una población mayor o menor de 2500 habitantes, se clasifica a su vez en urbanas y rurales.
  • Organización, son las escuelas primarias clasificadas por la cantidad de grados y maestros existentes, pueden ser unitarias, rurales unitarias completas, de organización completa o de organización incompleta.
  • De acuerdo a la permanencia de los estudiantes en la institución se divide en internas, medio internas y externas.
  • De acuerdo a los alumnos al que prestan sus servicios pueden ser comunes, especiales, bilingües o biculturales.
  • Se clasifican por el sexo de los alumnos en unisexuales y mixtas, las escuelas particulares que ejercen con autorización, en el caso de escuelas públicas son mixtas.
  • Por dependencia económica pueden ser federales, federalizadas, coordinadas, escuelas Artículo 123 y por cooperación Clave C.
  • Por turno en matutinas, vespertinas y nocturnas. También existen las militarizadas previa autorización Secretaria de la Defensa Nacional.

Acuerdo 96. Desconcentración

En este apartado del documento se establece quien será el encargado de la organización, operación, desarrollo y supervisión de algunas escuelas dependientes de la SEP. La educación primaria y primaria bilingüe-bicultural del Distrito Federal acatarán las disposiciones de la Dirección General de Educación Primaria y de Educación Indígena.

• • La educación primaria y primaria bilingüe-bicultural ubicada en las entidades federativas acatarán las disposiciones de la Delegación General de la Secretaría de Educación Pública correspondiente.

Acuerdo 96 Funciones de los miembros de la escuela primaria 2023-2024

Si bien en el presente acuerdo se encuentran descritas cuales son las funciones de la escuela primaria, también se despliega que le corresponde hacer al director de la escuela, personal docente, consejo técnico consultivo, personal administrativo y alumnado. Además, se establecen los requisitos que deben presentar los alumnos para su admisión.

Las funciones a cumplir son específicas para cada miembro que hace vida activa dentro de la institución, a continuación solo se mencionan algunas de las funciones de cada uno de ellos:

Directores

Dirigir el funcionamiento de la institución a su cargo, delimitando estrategias y política de operación, las metas, de acuerdo a las disposiciones vigentes. Organizar, coordinar, supervisar y evaluar las actividades cívicas, culturales, deportivas, sociales realizadas en la institución, establecer las medidas para garantizar la atención de los alumnos.

Entre sus funciones se incluyen estudiar y resolver los problemas pedagógicos y administrativos que se presenten en la escuela, autorizar la celebración de eventos y espectáculos públicos relacionados con las actividades propias del plantel, supervisar la adquisición, uso correcto de equipos y distribución del material didáctico.

Docentes

Garantizar una formación integral de los alumnos, adecuar las tareas educativas a las necesidades e intereses de los alumnos, tiempo y circunstancias, participar en reuniones, organizar actividades educativas diarias, asistir a cursos de capacitación, elaborar y entregar la documentación de control escolar, cubrir guardias, organizar la ceremonia a la bandera.

Consejo técnico consultivo

El consejo técnico consultivo es un órgano de carácter consultivo de la dirección del plantel que se encarga de analizar y opinar acerca de los planes y programas de estudio, métodos de enseñanza, evaluación, capacitación, adquisición, elaboración y uso de materiales didácticos.

Personal administrativo

El personal administrativo ejercerá sus funciones de acuerdo al tipo de trabajo que desempeñe, ya sea como personal administrativo de oficina, encargado del mantenimiento y aseo del plantel o encargado de la vigilancia del plantel.

Entre las funciones deberá cumplir con indicaciones del director, permanecer en su lugar de trabajo, cuidar y preservar los materiales a su cargo, realizar sus funciones diligentemente, sugerir a sus superiores las medidas que considere necesarias, participar en el cuidado y vigilancia de los alumnos y del patrimonio escolar, presentar informe diario de actuación.

Alumnado

Asistir puntualmente a clases y realizar las actividades asignadas, justificar ante el profesor los retardos o inasistencias en que incurran, cumplir con las labores escolares asignadas, recibir trato respetuoso de parte del personal que labora en el plantel, contar con 30 minutos de descanso dentro del horario de clases.

Leer: Acuerdo 97 | Resumen 

Otros aspectos tratados en el Acuerdo 96 2023-2024

Particularmente el Acuerdo 96 en el capítulo IX, hace referencia a de quien es la responsabilidad de la disciplina en el plantel, medidas de disciplinarias que se pueden implementar de acuerdo a las faltas de los alumnos, en el capítulo X expresa que la evaluación de conocimientos del alumno será de acuerdo a lo establecido por la SEP.

Por otro lado en el capítulo XI se tratan aspectos relacionados a los recursos materiales utilizados en la escuela, el capítulo XII menciona que la supervisión dentro de los planteles de educación primaria se realizará de acuerdo a lo establecido por la SEP. Finalmente en el capítulo XIII hace referencia a la asociación de padres de familia dentro de las escuelas.

Acuerdo que sustituye al 96

Sí, sabemos que muchos acuerdos son modificados o sustituidos por otros para incluir aspectos que no fueron considerados en un principio, al respecto te preguntaras ¿Existe algún acuerdo que sustituya al 96? Ante esta pregunta la respuesta es No, dentro de los acuerdos secretariales asentados no se ha realizado reformas a este acuerdo.

Aunque el acuerdo 96 fue publicado en el Diario Oficial de la Federación el 7 de diciembre de 1982 actualmente cuenta con vigencia legal y administrativa en él se sientan las bases que rigen la organización y el funcionamiento de las escuelas primarias dependientes de la Secretaria de Educación Pública y para las escuelas particulares que sean autorizadas.

Acuerdo 96 resumen 2022-2023

En resumen, a las escuelas de educación primaria les corresponde proveer al educando de las bases para el ejercicio de sus derechos y el cumplimiento de sus deberes, al director dirigir el funcionamiento de la institución a su cargo, a los docentes garantizar una formación integral de los alumnos, el consejo técnico consultivo analizar y opina.

El personal administrativo es quien deberá cumplir con indicaciones del director, los alumnos deberán asistir puntualmente a clases y realizar las actividades asignadas y la escuela primaria deberán cumplir las normas jurídicas y pedagógicas, contenidos, planes y programas de estudio que se encuentren aprobados por la Secretaria de Educación Pública.

Leer: Acuerdo 445 | Resumen