Bajo el liderazgo de Andrés Manuel López Obrador, la reforma educativa y pedagógica que reformó el sistema escolar de México fue encabezada por el gobierno en la forma de la Nueva Escuela Mexicana.

Como parte de un Acuerdo Educativo Nacional que se conocerá como la Nueva Escuela Mexicana, la administración de López Obrador ha realizado modificaciones a la Reforma Educativa de 2013, las cuales están programadas para implementarse durante el ciclo escolar 2021-2022. Estas modificaciones se hicieron a la Reforma Educativa de 2013.

¿Qué significa la «Nueva Escuela Mexicana»?

Los amplios cambios que se han realizado al sistema educativo en México en los últimos años se conocen como la «Nueva Escuela Mexicana», término que se utiliza para describir dichos cambios.

El propósito de este proyecto es diseñar un sistema que otorgue un alto valor al calibre de los maestros, apoye su desarrollo profesional continuo y allane el camino para cambios significativos en los supuestos, normas y estructuras subyacentes que rigen la educación en el mundo moderno.

El objetivo declarado de la reforma es reducir la brecha de calidad que existe actualmente entre las escuelas públicas y privadas del país ajustándose de forma creativa al panorama educativo del país.

Las bases que se sentaron con el cambio recomendado por López Obrador serán ampliadas y evaluadas a través de la Evaluación de Competencias Escolares de Nuevo México.

Este es un curso obligatorio para cualquier persona que esté interesada en trabajar en el campo de la educación primaria. Además, los participantes en el Concurso de Carrera Magisterial que estén interesados en ingresar a la Educación Media Superior deberán demostrar el dominio de contenidos vinculados con este método pedagógico para poder concursar.

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Características de la NEM

Este nuevo enfoque prioriza la brillantez académica por encima de la mera mejora de la calidad de la educación como objetivo primordial para diferenciarse de los enfoques competidores. Para ello, las instituciones educativas están adoptando la filosofía del desarrollo continuo. Se hace hincapié en la importancia del educador como persona, así como en su capacidad para lograr cambios en las condiciones de la nación.

La Nueva Escuela Mexicana pone énfasis en un conjunto de valores diferentes a los tradicionales. Para tener éxito en el concurso, los candidatos necesitan ilustrar estas distinciones en los juicios emitidos con respecto a su perfil. Por ello, es esencial conocer y asumir estas desigualdades. La empresa de formación Grupo Geard ha elaborado una lista de características ideales, que incluye los siguientes puntos:

• Fomentar el estudio en grupo y el crecimiento del pensamiento crítico en la juventud actual.
• Crear una plataforma para que las artes, las humanidades, las ciencias, las tecnologías y las innovaciones interactúen como catalizadores del cambio social. El papel de la creatividad y las nuevas ideas como catalizadores sociales.
• Defensa de la integridad y la honradez para combatir la corrupción y mejorar la asignación de recursos.
• Insistencia en acabar con la violencia contra las mujeres y los niños, así como con otras formas de prejuicio.
• Ayudar a las personas a conectar sobre la base del respeto compartido de los derechos humanos.

¿Los maestros han sido capacitados para Nueva Escuela Mexicana?

¿Cuál es el proposito de todo esto?

El propósito de instruir a los alumnos con esta metodología es dotarlos de una educación multicultural centrada particularmente en la identidad nacional mexicana como eje primordial de sus estudios. En otras palabras, se trata de reconocer la gran variedad lingüística y cultural que existe en México.

Además, se destacan valores como la responsabilidad social, la equidad, la solidaridad y la libertad de todos los individuos. A los ciudadanos de Nuevo México que han recibido una educación en las escuelas se les recomienda aplicar el pensamiento crítico al realizar actividades como la contemplación, la conversación, el conocimiento histórico, el humanismo y la argumentación, con el fin de participar activamente en el proceso de reforma de la sociedad.

Aquellos que estén interesados en implementar este método de educación deben, como resultado, dar una alta prioridad a inculcar en los niños el deseo de respetar y cuidar el mundo natural que les rodea.

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