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Material de estudio:
A pesar de la falta de un libro de texto especializado en matemáticas, el gobierno ha prometido que las matemáticas seguirían enseñándose en las escuelas. Sin embargo, padres y profesionales han pedido una evaluación completa de los nuevos libros de texto de primaria.
A pesar de que en otros estados se ha suspendido la distribución de estos materiales, en Sonora se seguirán distribuyendo los libros de texto, que han sido objeto de un acalorado debate a nivel nacional debido a que contienen una serie de errores que han sido verificados de manera independiente por diversos expertos.
SNTE afirma su compromiso con la Nueva Escuela Mexicana
De acuerdo con Ricardo Aragón Pérez, Subsecretario de Educación Básica de la Secretaría de Educación y Cultura (SEC) de Sonora, las matemáticas seguirán siendo un componente de la educación básica a partir del ciclo escolar 2023-2024. Sin embargo, el plan de estudios sufrirá ciertas revisiones para adaptarse a los cambios.
Como respuesta a la polémica en torno a los posibles cambios que podrían introducirse en los niveles de preescolar, primaria y secundaria, donde se mencionó que la materia podría desaparecer, el funcionario declaró a El Sol de Hermosillo que habrá un ajuste del plan, inclinándose hacia el lado humanista y científico. Esto en respuesta a que el plan se inclinará hacia el lado humanístico y científico.
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Dijo: “Las matemáticas no están en duda, es una materia que permanece y es una materia que toma gran importancia dentro del nuevo marco. Para nosotros, la asignatura de Matemáticas representa uno de los campos de la disciplina de primer orden. Es el campo de lo que tiene que ver con el pensamiento crítico, y una parte importante tiene que ver con la enseñanza de las ciencias”.
De acuerdo con el subsecretario, el cambio que tendrá mayor impacto en el próximo ciclo escolar es la implementación de un nuevo marco curricular para la educación básica. Este nuevo marco consiste en un nuevo plan de estudios que inicialmente se asignó para el periodo de 2022 y posteriormente se empleará en 2023 para la formación de maestros en el estado de Sonora.
¿Los maestros han sido capacitados para Nueva Escuela Mexicana?Debido a que, como recordó, los educadores tuvieron que alterar sus calendarios durante el ciclo anterior para dedicar más tiempo a la elaboración del llamado “Plan Analítico”, la fecha de entrada de este actual periodo escolar se ha retrasado hasta el 28 de agosto del próximo año.
Llevaban todo un año formándose y debatiendo largo y tendido sobre el tema durante todo ese tiempo. La aplicación de este plan será el aspecto más difícil del proceso global. Según él, lo único que faltaba era ponerlo en práctica con los alumnos en el aula, porque los profesores ya conocen bastante bien el tema y han tenido muchas oportunidades de debatir y reflexionar antes.
Los libros de texto se actualizan y mejoran constantemente
Ricardo Aragón ha anunciado la publicación de nuevos libros de texto que supondrán un “cambio radical” tanto en su método de enseñanza como en su temática. Sin embargo, por el momento, estos nuevos libros de texto solo se aplicarán en los niveles de primaria y telesecundaria.
¿Qué es la Nueva Escuela Méxicana que se implementó en los nuevos libros?Pronosticó que habrá “cambios muy profundos en el caso de los libros”, sobre todo en el primer grado y particularmente en telesecundaria. Esto tanto para las instituciones educativas de nivel básico como para las de nivel medio superior.
Asimismo, afirmó que aún se revisa el reglamento para hacer ajustes y alineaciones a cada cambio propuesto, y que los documentos correspondientes a estas revisiones serán entregados a la Consejería Jurídica del Gobierno del Estado con la esperanza de que se pueda implementar un nuevo marco que regule la vida interna de las escuelas a partir del próximo ciclo escolar. Esta esperanza se basa en el hecho de que se espera que se pueda implementar un nuevo marco para regular la vida interna de las escuelas a partir del próximo curso escolar.
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No habrá cambios en la materia “mátematicas”
Este nuevo marco curricular hace énfasis en la enseñanza de las disciplinas humanísticas, pero también pone interés en la enseñanza de las disciplinas científicas, por lo que las matemáticas seguirán teniendo un peso muy significativo en la educación de los menores tanto en el proyecto de reforma como en el nuevo modelo educativo.
Afirmó el subsecretario que lo polémico del tema puede estar ligado a la señalada orientación que se implementará sobre las ciencias humanísticas como civismo, ética, historia, entre otras, donde erróneamente se puede pensar que el tema no será abordado en ningún momento, lo cual no es el caso. Sin embargo, el subsecretario afirmó que no es así.
Se llevaron a cabo 10 talleres regionales a lo largo de los municipios de Sonora, como Moctezuma, Magdalena, San Luis Ro Colorado, Hermosillo, Guaymas y Navojoa, entre otros, para que maestros de todo el estado aportaran sus comentarios sobre el material que se incluirá en los nuevos libros de texto. Estas reuniones se llevaron a cabo en Sonora.
Mayores dificultades para el profesorado
De acuerdo con Ricardo Aragón, “el próximo ciclo tendrán que llegar a sus escuelas con la idea muy clara de que van a implementar un nuevo programa de contenidos, un nuevo enfoque, una nueva metodología, nuevas formas de desarrollar las prácticas docentes, y también un nuevo libro de texto que se les exigirá estudiar para ingresar a ellas.”
En el mismo sentido, el subsecretario subrayó que es tarea de cada docente, como un esfuerzo adicional posterior a los talleres de capacitación a los que asistieron y antes del receso, trabajar en la adaptación de los nuevos contenidos que se reflejan en los libros. Este trabajo debe realizarse antes del receso.
Dado que la gran mayoría de los profesores ya están familiarizados con la materia y con el lenguaje, los conceptos y las ideas primarias que se relacionan con ella, así como con su estructura y organización, la mayor parte del trabajo consiste en ponerlo realmente en práctica con los alumnos frente a un aula.
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