Acuerdo 911 | Resumen 2023-2024

Acuerdo 911 | Resumen 2023-2024

Acuerdo 911

Las estadísticas son fundamentales en el ámbito educativo para determinar la situación actual de las escuelas, los estudiantes y en general de todo el sistema. Esto permite evaluar ciertos criterios y establecer las estrategias que se deben implementar para mejorar el servicio educativo y fortalecer las virtudes que éste tiene.

La Secretaría de Educación Pública ha venido implementando lo que se conoce como el formato 911, forma 911 o F-911, a través del cual se realiza el levantamiento de los datos necesarios para conocer la información estadística de los centros educativos de todo el país, incluyendo universidades y tecnológicos. La unidad encargada de este proceso es la Dirección General de Planeación y Programación (DGPP).

Origen de las estadísticas escolares 2023-2024

La estadística educativa en México cuenta con una trayectoria amplia. Comenzó con la creación de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en 1921, la cual fue propuesta por José Vasconcelos y desde entonces sufrió una serie de transformaciones que la llevaron a establecerse como una institución del gobierno federal, que asumió las riendas del sistema educativo en el país.

Las estadísticas educativas; sin embargo, comenzaron a generarse a partir del año 1940, a través de la Dirección General de Estadística, la cual estaba adscrita a la Secretaría de Industria y Comercio. Fue a partir del año 1976 que la SEP se hizo cargo de la administración de los datos derivados de la información estadística escolar y actualmente es la institución oficial encargada de generar las cifras y estadísticas básicas de la educación, a nivel nacional y estatal.

Ahora bien, la fuente de información oficial que posee la SEP para generar sus resultados es el Sistema de Estadísticas Continuas Formato 911 (F-911). Este formato consiste en bases de datos compuestas de información de todos los centros educativos del país.

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¿Quiénes deben presentar el formato 911?

Al tratarse de una información relevante para el diseño de nuevas estrategias y políticas a nivel educativo en el país, es obligatorio que todos los centros escolares, desde educación básica hasta universitaria y los tecnológicos, presenten la información solicitada por el formato 911, de acuerdo a lo establecido por la SEP.

La información suministrada debe registrarse al inicio y al final de cada ciclo escolar, siguiendo una logística de captura muy rigurosa. La importancia de suministrar esta información radica en que son la base para ejecutar los procesos de planificación, programación, asignación, evaluación de recursos y rendición de cuentas dentro del sector educativo.

Por otra parte, el llenado del formato 911 es fundamental porque constituye el insumo principal que permite evaluar el Sistema Educativo Nacional (SEN), que actualmente está a cargo del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE).

¿Qué es el Formato 911 de la SEP 2023-2024?

En este punto es bastante sencillo hacer una definición del formato 911 de la SEP. Se trata de un cuestionario que permite evaluar el desempeño de los centros educativos en el país, a través tres elementos básicos: la infraestructura, los empleados y los alumnos.

La información que se suministra en el formato 911 está organizada por nivel educativo y tipo de servicio, lo que significa que va a variar en contenido y número de variables según el caso. La persona encargada de suministrar los datos en este formato debe tener conocimientos amplios del nivel educativo al que aplica y del Sistema Educativo Nacional en general. 

Objetivo principal del formato 911

El objetivo esencial de este formato es poder generar la información estadística requerida al inicio y al final de cada ciclo escolar, con el fin de apoyar los procesos de planeación y poder realizar una adecuada toma de decisiones al respecto.

Para cumplir con este objetivo, la SEP se encarga de distribuir los cuestionarios a todos los centro educativos del SEN, los cuales se recolectan al final y se procesan electrónicamente para obtener la información que va a permitir desarrollar la estrategias que serán aplicadas en el sector educativo, conforme a los resultados obtenidos.

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Actualización del Formato 911 2023-2024

Con el fin de adaptarse a los cambios y avances tecnológicos, así como para agilizar los trámites y la generación de los resultados estadísticos, el llenado del formato 911 se lleva a cabo, actualmente, de forma digital; es decir, a través de un sistema de captura de datos adaptado a los requerimientos estadísticos.

Gracias a este sistema, desde años pasados, el formato 911 consiste prácticamente en la actualización de los datos que corresponden a los estudiantes y los trabajadores de los centros educativos. Cada institución posee un usuario en la plataforma determinada por la SEP y debe ingresar en los periodos señalados para tal fin.

Datos para preescolar, primaria y secundaria

El contenido del formato 911 puede variar de acuerdo al nivel educativo que imparten las instituciones académicas. En este sentido, los datos que solicita la SEP para los niveles de preescolar, primaria y secundaria son:

• • Matrícula total de alumnos inscritos al comienzo del ciclo escolar.
  • Total de estudiantes en el nivel preescolar.
  • Número de niños indígenas (diferenciado por sexo).
  • Cantidad de alumnos extranjeros (diferenciado por sexo).
  • Total de estudiantes que son atendidos por USAER.
  • Número de alumnos que presenta algún tipo de discapacidad (diferenciado por sexo).
  • Número de alumnos que poseen aptitudes sobresalientes (diferenciados por sexo).

Datos para bachillerato

En relación con los datos que solicita la SEP para los estudiantes de bachillerato, se solicita la siguiente información:

• • Número de egresados del periodo escolar previo (desglosado por sexo).
  • Total de alumnos que reprobaron de 1 a 5 materias en el periodo o ciclo de clases anterior (desglosado por sexo).
  • Cantidad de estudiantes que se registraron en el punto anterior pero que lograron regularizar sus estudios.
  • Total de los estudiantes reportados en el punto anterior que son de tercer grado (desglosados por sexo y edad).
  • Número de alumnos que reprobaron de 1 a 5 materias y están inscritos en el ciclo escolar actual.

Otros aspectos a evaluar en el formato 911 2023-2024

Aparte de la información solicitada para los niveles educativos antes mencionados, la SEP también recoge datos del resto de niveles educativos e información relacionada con la finalización de cada ciclo escolar. Toda esta información debe ser suministrada por los centros escolares y ser reportada a la Dirección General de Planeación y Programación (DGPP).

Por otra parte, la forma 911 también contempla antecedentes de los estudiantes, un sondeo relacionado con el personal que labora en las instituciones, la cantidad de aulas, qué tipo de aulas son, la inversión que las familias realizan, entre otros datos de relevancia para la elaboración de las estadísticas.

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¿Dónde descargar y cumplimentar el Formato 911?

Por cada ciclo escolar, la SEP crea un apartado, en su página web oficial, destinado a la captura digital de los datos solicitados y el envío de la información que solicita el formato 911. Para el ciclo escolar 2021-2022 el apartado es https://www.f911.sep.gob.mx/2021-2022/Login.aspx. Recordemos que para acceder al formulario es necesario contar con un usuario en la plataforma, el cual deberá ser registrado previamente.

Por otra parte, el formulario cuenta con unas secciones de descarga disponibles, las cuales tienen la finalidad de orientar al encargado en la captura de los datos, a través de un material de apoyo suministrado. Es importante destacar que las faltas en el formato son sancionadas, por lo que es indispensable hacer el correcto llenado del mismo.

¿Cuándo llenar el formato 911?

La Dirección General de Planeación y Programación de la SEP es la institución encargada de planificar las fechas de corte para el llenado y/o actualización del formato, las cuales generalmente coinciden con:

• • El inicio del curso escolar: cierre oficial de inscripciones, 30 de septiembre, o el último día hábil del mes de julio.
  • El fin del curso escolar: último día del ciclo escolar y/o último día hábil del mes de julio.

Críticas al formato educativo 911 2022-2023

Es un hecho que el formato 911 data de muchos años, pero ha venido actualizándose conforme a las necesidades de información educativa; sin embargo, existen algunas críticas en relación con este modelo estadístico aplicado a las instituciones educativas de todo México, las cuales suelen ser:

• • Este formato no da cuenta de las altas y bajas de los alumnos inscritos, lo que significa que al final se obtiene una matrícula escolar inflada.
  • No permite hacer un cotejo de la múltiple inscripción de los estudiantes en diferentes escuelas, lo que tiende a inflar aún más la matrícula.
  • Establece formatos complejos, los cuales deben cumplimentarse por personal bastante familiarizado con el sistema. Esto puede tender a la falta de precisión en los datos proporcionados.

Aun con estas críticas, y quizás desventajas del F-911, éste continúa siendo el formato oficial para la captación de información relacionada con los centros escolares de México y ha determinado la asignación del presupuesto para este sector durante muchos años.

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