Hacia una Nueva Escuela Mexicana 2023-2024

Hacia una Nueva Escuela Mexicana 2023-2024

Como parte de la iniciativa tomada por el actual presidente de México, Andrés Manuel López Obrador (AMLO), se dio inicio a lo que hoy conocemos como la Nueva Escuela Mexicana, a partir de la cual se crearon nuevos preceptos que convertirán al sistema educativo en un modelo para la transformación social.

El trayecto hacia una Nueva Escuela Mexicana ha sido un poco largo; comenzando por la consulta popular que se realizó en el año 2018 y dónde participaron diversos actores de la sociedad para proponer sus ideas. Es así que finalmente se pone en marcha este proyecto, durante el ciclo escolar 2021 – 2022.

¿Cómo es el modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana 2023-2024?

El modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana promueve profundamente el humanismo social, con el fin de formar ciudadanos y profesionales empáticos, responsables, participativos, críticos y comprometidos con su comunidad y con el medio ambiente.

Para alcanzar sus objetivos, en la NEM se elaboró un plan de estudios que promueve las matemáticas, la literatura, la perspectiva de género, la historia y la interculturalidad; el civismo, la geografía, el deporte, las artes, el estudio de lenguas indígenas y extranjeras; la educación sexual, la vida saludable y el cuidado por el medio ambiente, entre otros.

Primeros pasos Hacia una Nueva Escuela Mexicana

Previo al inicio de clases con la aplicación del nuevo modelo educativo, se llevó a cabo un taller denominado «Hacia La Nueva Escuela Mexicana», en el cual se impartieron algunos conocimientos del modelo y se establecieron los primeros pasos que se desarrollarán en el proceso. Estos son:

• • Ubicar a las Niñas, Niños y Adolescentes (NNA) al centro del quehacer de la escuela.
  • No excluir a nadie del máximo logro de aprendizajes.
  • Promover la inclusión, la equidad y la excelencia en las escuelas.
  • Fortalecer la educación con valores cívicos, poniendo en práctica la empatía, generosidad, honestidad, colaboración, confianza y libertad.
  • Fomentar la participación de madres y padres en el proceso de enseñanza, fortaleciendo así la convivencia familiar.
  • Promover actividades de tipo deportivo o artístico que permitan el desarrollo emocional, físico e intelectual de los educandos.
  • Impulsar un sistema educativo plurilingüe e intercultural, con respeto por la dignidad humana.

Leer: Nueva Escuela Mexicana Curso

¿Cómo es el currículo de la Nueva Escuela Mexicana?

La Nueva Escuela Mexicana tiene una serie de características que la identifican y hacen que este currículo sea uno de los que mejor se ha adaptado a las condiciones reales que vive la sociedad mexicana. Entre estas características están:

• • Es un modelo compacto y accesible
  • Es bastante flexible y de fácil adaptación a cualquier contexto actual.
  • Resulta viable y factible de desarrollar en el tiempo escolar dispuesto.
  • Se considera equilibrado, por cuanto abarca distintos ámbitos de desarrollo del ser humano.
  • Se centra en la formación de personas competentes y comprometidas con la sociedad y el entorno.
  • Fomentar valores indispensables para la vida en sociedad, tales como la libertad, la dignidad, la justicia y otros.

Elementos destacados de la Nueva Escuela Mexicana

Algunos de los elementos más destacados que incorpora el nuevo modelo educativo puesto en marcha, con el objetivo de fortalecer los principios hacia los que se orienta la Nueva Escuela Mexicana son:

Leer: Competencias a desarrollar en la Nueva Escuela mexicana

La Plataforma de la NEM.

La plataforma web de la Nueva Escuela Mexicana tiene como objetivo ser de apoyo tanto para docentes como para estudiantes y familiares que se encuentren dentro del sistema educativo. Promueve el acceso a la educación de forma actualizada y utilizando herramientas digitales que permiten fortalecer el conocimiento obtenido en las aulas.

Dentro de esta plataforma se pueden encontrar videos, clases, libros y diversos recursos para fortalecer el aprendizaje. Asimismo, puede servir como medio para que los docentes apliquen las evaluaciones respectivas y los familiares hagan un seguimiento de las actividades de sus representados.

Pausas activas.

Las conocidas pausas activas, formalmente «Programa Suma Minutos”, se trata de la realización de pequeñas actividades deportivas en un «descanso» durante la jornada escolar. Estas pausas en movimiento permiten recuperar energías, mejorar el desempeño y al mismo tiempo fortalecer las condiciones de salud de los participantes.

Buenas prácticas para la Nueva Escuela Mexicana.

El otro elemento de relevancia incorporado por la NEM consiste en la colección “Buenas prácticas para la Nueva Escuela Mexicana”, publicada por la SEP, que son documentos que contienen actividades y orientaciones didácticas que buscan concretar los rasgos de la NEM en sus lineamientos.

Con esta colección se pretenden afianzar los principios, valores y criterios que rigen esta nueva reforma y que se espera que en un futuro deje ver los resultados positivos de una educación más competente, funcional y menos rígida.

Políticas orientadas hacia una Nueva Escuela Mexicana.

El gobierno federal, en conjunto con los organismos correspondientes, ha venido implementando y proponiendo una serie de políticas orientadas al desarrollo y fortalecimiento de lo que hoy se conoce como Nueva Escuela Mexicana, con el fin de dar valor a la propuesta educativa y ser garante de lo establecido en el recién reformado artículo 3° de la Constitución.

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Más escuelas de tiempo completo y mayor participación.

Desde la SEP se pretenden implementar mecanismos de entrega eficiente y oportuna de recursos, tanto físicos como financieros; así como lograr el acceso a las nuevas tecnologías para asegurar una mayor participación de todos los involucrados en el proceso educativo.

De igual forma se pretenden crear más escuelas de tiempo completo, que destinen sus recursos a las zonas menos favorecidas y cumpliendo así con el concepto de equidad e inclusión dentro de esta nueva reforma. La idea es proyectar la solidaridad y el humanismo a través de los planes de estudio y llegar a formar un programa sólido y trascendental.

Una escuela para la sociedad.

La política educativa actual trata de implementar un proyecto más allá de las aulas, en el que los niños, niñas, adolescentes, jóvenes y adultos dentro del sistema educativo no sólo aprendan de conocimientos y habilidades para su desarrollo personal sino que lo aprendido pueda trascender a las comunidades, alcanzando un impacto positivo en las mismas.

La idea de funcionalidad dentro de la Nueva Escuela Mexicana viene dada por el aprendizaje realista, de acuerdo a las necesidades que vive la sociedad actual, con el fin de hacer frente a las mismas bajo los valores de responsabilidad social, compromiso y colaboración.

La importancia del magisterio 2022-2023

Otra de las políticas hacia las que se orienta la Nueva Escuela Mexicana, ubica en un lugar fundamental a los docentes, como pilar del sistema. Para el magisterio se pretende desarrollar una estrategia de formación y acompañamiento que brinde las herramientas necesarias para que éstos puedan desenvolverse con excelencia.

La NEM sustituye al Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación y pone en marcha el Servicio Profesional Docente en conjunto con el Sistema de Carrera para las Maestras y los Maestros, que serán los encargados de hacer las evaluaciones respectivas para el ingreso de los docentes y su permanencia dentro del sistema educativo.

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