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Servicio Profesional Docente Convocatoria 2023-2024

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Servicio Profesional Docente Convocatoria 2023-2024

Material de estudio:

Cada año, muchos docentes acuden al llamado de la SEP para participar en las convocatorias de admisión al Servicio Profesional Docente 2023-2024, en el que se evalúan los perfiles de cada participante y luego de un proceso objetivo, transparente y basado en la aprobación de ciertos criterios, se selecciona a los más aptos para ocupar las plazas requeridas.

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Servicio Profesional Docente Convocatoria

Luego de la reciente reforma educativa, en la que se implementaron los principios de la denominada Nueva Escuela Mexicana, se culminaron los procesos que habían estado en pausa a causa de la pandemia y se inició la convocatoria para Servicio Profesional Docente 2021-2022; asimismo, se espera la publicación de la convocatoria para el ciclo Servicio Profesional Docente 2023-2024. Conoce los detalles de estos procesos a continuación:

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¿Qué es la Convocatoria para Servicio Profesional Docente 2023-2024?

La convocatoria a Servicio Profesional Docente 2023-2024SPD), es un proceso en conjunto de la SEP con la Secretaría de Educación Pública de cada Estado, mediante el cual se publican las vacantes que se encuentran disponibles para ocupar cargos en instituciones educativas en el nivel de educación básica y educación media superior de México; así como los horarios y perfiles solicitados.

La convocatoria Servicio Profesional Docente 2023-2024 nivel medio superior y básica tiene como objetivo principal establecer los lineamientos de participación de los aspirantes a ocupar los cargos antes mencionados, de acuerdo a cierto perfil, aptitudes, conocimientos y la experiencia que requiere el cargo.

Para determinar quiénes serán seleccionados para el cargo, los participantes deberán pasar y aprobar varias etapas del proceso, las cuales incluyen valoración de los documentos presentados y de las habilidades y conocimientos, a través de evaluaciones aplicadas vía online.

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Servicio Profesional Docente Convocatoria 2023-2024: Vacantes

Las vacantes que ofrece el Servicio Profesional Docente Convocatoria 2022-2023 de ingreso son puntualmente dos:

    • Vacantes para plazas docentes: dirigidas a cumplir las funciones generales de formación docente en las aulas; alineadas a los principios de calidad y excelencia, así como a los valores fundamentales que rigen la formación de los estudiantes en el nuevo proyecto de la Nueva Escuela Mexicana.
    • Vacantes para plazas de técnico docente: dirigidas a cumplir funciones específicas dentro del sistema educativo, acordes con asignaturas o materias puntuales, que requieran de alguna especialización profesional.

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¿Cuándo se publica la convocatoria para el Servicio Profesional Docente 2023-2024?

Por lo general, las convocatorias para ingresar al Servicio Profesional Docente se publican en el mes de febrero de cada año, con fechas distintas para la educación básica y la educación media superior. Por otra parte, es en el mes de diciembre que la SEP suele publicar el calendario respectivo para el proceso de ingreso anual.

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Características de las Convocatorias Servicio Profesional Docente 2023-2024

Existen algunas particularidades que rigen estas convocatorias, las cuales son:

    • Las convocatorias del SPD se publican para cada entidad federativa o estado. No hay una convocatoria general en la que se pueda participar para varias vacantes.
    • Cada convocatoria tiene sus propios requisitos, perfiles y criterios de aplicación.
    • Cada una establece cuáles son las vacantes disponibles y la cantidad de cargos a ocupar.
    • Cada una fija sus propias fechas para realizar los procesos de pre-registro, registro y aplicación de las evaluaciones; así como los canales a través de los cuales se debe participar en dicho proceso y las fechas de los resultados.

¿Quiénes pueden participar en el Servicio Profesional Docente Convocatoria 2023-2024?

Las convocatorias del Servicio Profesional Docente 2023-2024, tienen la particularidad de que son emitidas por regiones o estados; de esta forma cada entidad fija los perfiles profesionales requeridos para ocupar cada plaza docente disponible. En este sentido, pueden participar todos aquellos que cumplan con estos perfiles.

Anteriormente, sólo podían participar en las convocatorias del SPD aquellos profesionales egresados de Escuelas Normales Públicas; no obstante, ya pueden participar los egresados de cualquier institución universitaria, siempre que cuenten con cédula profesional o un acta de examen profesional.

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Para el ciclo 2021 – 2022, la convocatoria para el proceso de admisión al Servicio Profesional Docente sigue el curso de aplicación de las valoraciones en tres etapas, tal como lo ha venido haciendo desde años pasados:

1. Previa a la aplicación de las valoraciones:

Esta etapa comprende el pre-registro a través de la plataforma VENUS, así como la validación de la información declarada mediante la consignación (vía correo electrónico) de los documentos solicitados.

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Es importante recordar que, luego de la situación sanitaria originada por la pandemia, todos los procesos son completamente remotos y vía online; es decir, no hay entrega de documentos ni presentación de evaluaciones presenciales, salvo las excepciones que establezca la SEP.

2. Aplicación de las valoraciones:

Una vez que se hayan validado los documentos, los aspirantes deberán cumplir con las siguientes etapas del proceso:

    • Etapa 1: curso en línea sobre las habilidades docentes basadas en la Nueva Escuela Mexicana y su respectiva aprobación.
    • Etapa 2: aplicación de las evaluaciones para acreditar sus conocimientos y aptitudes.
    • Etapa 3: evaluación del dominio de la lengua indígena (sólo para aquellos participantes a ocupar un puesto en educación preescolar indígena o educación primaria indígena).

3. Posterior a la aplicación de las valoraciones:

En esta tercera y última etapa, se hace una evaluación de los elementos multifactoriales para dar a conocer los resultados del proceso. Estos se publican en una lista de prelación que servirá de referencia para entregar las plazas docentes que han sido ofertadas en la convocatoria.

Es importante mencionar que las plazas docentes y técnico docentes serán asignadas por la autoridad educativa que corresponde a cada Estado de acuerdo a la lista de prelación publicada y según el nivel, servicio o materia en el que haya participado el aspirante a ingresar en el sistema educativo nacional.

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El proceso de ingreso al Servicio Profesional Docente para el ciclo 2021 a 2022 ya ha culminado; sin embargo, puedes visitar el link a continuación para conocer el resto de las convocatorias:

El Servicio Profesional Docente no sólo emite convocatorias para quienes desean ingresar al sistema de educación público a nivel nacional, sino que también propone los siguientes procesos para quienes ya forman parte del mismo:

    • Convocatoria de promoción vertical, para educación básica y educación media superior.
    • Convocatoria de promoción horizontal para educación básica.
    • Convocatoria de promoción por horas adicionales para educación básica.
    • Convocatoria de tutoría para educación básica y educación media superior.

Requisitos para participar en la Convocatoria Servicio Profesional Docente 2022-2023

Los requisitos generales para participar en los procesos que forman parte del Servicio Profesional Docente 2022-2023 en los niveles de educación básica y media superior, son:

    • Acreditar estudios de educación superior.
    • Cursar y aprobar el curso de habilidades hacia la Nueva Escuela Mexicana para educación básica y educación media superior.
    • Dominar el uso de los recursos digitales.
    • No estar inhabilitado para ejercer el servicio público.
    • Tener dominio de otras lenguas, en caso de que postule a una asignatura o materia que lo requiera.
    • Poseer identificación oficial con fotografía, la cual puede ser INE, cédula profesional o pasaporte.
    • Poseer la CURP actualizada.
    • Tener acta de nacimiento, carta de naturalización, o permiso de trabajo para extranjeros.
    • Contar con título y cédula profesional.

Leer: Perfil del docente en la Nueva Escuela Mexicana

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