Este miércoles, la Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer que se publicó en el Diario Oficial de la Federación (DOF) el “ACUERDO número 10/09/23 por el que se establecen las reglas generales para la evaluación del aprendizaje, acreditación, promoción, regularización y certificación de los alumnos de educación preescolar, primaria y secundaria“. En este documento se informa sobre las modificaciones que se harán a las boletas de calificaciones de más de 27 millones de alumnos que cursan la educación básica.
¿El próximo 29 de septiembre los alumnos tendrán clases?, ¿Qué dice la SEP?
Material de estudio:
¿Qué información brindarán las boletas?
Las nuevas boletas de calificaciones de primaria no incluyen las calificaciones de los alumnos en diversas asignaturas, sino que se hace énfasis en cuatro áreas formativas: idiomas, conocimientos, pensamiento científico, ética y naturaleza y sociedades, así como humano a la comunidad.
El Departamento de Educación exige que los niños de preescolar, primaria y secundaria tengan registrados en sus boletines de notas los siguientes componentes de su rendimiento académico:
- Nombre completo del estudiante, curso actual y titulación;
- Datos identificativos de la escuela o servicio académico que realiza la investigación, y
- Nombre de los profesores encargados de la matriculación de los estudiantes.
- A efectos de reflexión por parte de educadores, registradores, padres/tutores y estudiantes, la asistencia se define como el número de días que un estudiante estuvo físicamente presente en clase. Sin embargo, la asistencia no se utiliza como criterio de acreditación.
Según el informe, la siguiente información figurará en las papeletas de la Fase 2, que incluye los grados de preescolar a 3º de primaria:
- Campos formativos
- Percepciones y consejos sobre cómo mejorar en cada área de desarrollo en cada etapa de evaluación.
La siguiente información se combinará durante las Fases 3, 4 y 5:
- Campos formativos
- Tres evaluaciones intermedias, una para cada periodo de evaluación, y una evaluación final para cada Ámbito Formativo, y
- Retroalimentación y recomendaciones de mejora en cada área de desarrollo en cada intervalo de evaluación.
En la Etapa 6, que corresponde a los años de secundaria, se incluirá la siguiente información:
- Las lenguas, el conocimiento, el pensamiento científico, la ética, la naturaleza y las sociedades, y lo humano a la comunidad forman parte de los Campos Formativos.
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