Unos 45 mil docentes de educación básica de las cuatro regiones del estado potosino podrán diseñar un plan de trabajo para el siguiente ciclo una vez concluido el Taller de Formación Continua.
Material de estudio:
Este plan de trabajo estará alineado al calendario oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y se basará en el modelo educativo de la Nueva Escuela Mexicana en los campos formativos desde un contexto regional. Este plan de trabajo será diseñado por los docentes.
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Actividades del taller
A partir del pasado 17 de julio, una vez concluido el ciclo escolar, los docentes realizan actividades en las escuelas de las cuatro regiones. Estas actividades incluyen mesas redondas para el análisis, el diálogo y la autoevaluación del proceso de enseñanza desde la perspectiva de la respectiva región e institución individual. Estas actividades se están llevando a cabo de acuerdo con la estrategia educativa del Gobierno de la República Mexicana.
De acuerdo con Juan Carlos Torres Cedillo, titular de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (SEGE), durante este taller los docentes analizaron y socializaron los contenidos de los campos educativos propuestos en el colectivo de sus escuelas. Lo anterior, con la finalidad de diseñar, crear y aplicar estrategias orientadas al contexto de cada escuela en particular.
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Después de este tiempo, dijo, las escuelas entrarían en receso hasta el 14 de agosto, cuando los docentes regresarían para reunirse con los jefes de departamento, supervisores y directivos para trazar el próximo ciclo escolar, que incluiría el primer taller intensivo de formación continua del curso 2023-2024. También dijo que este momento marcaría el final del año escolar.
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