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Anuncian los nuevos estados que suspenderán las entregas de los libros de texto de la SEP

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Parece que el estira y afloja entre los gobiernos estatales y las autoridades de la Secretaría de Educación Pública continuará por algún tiempo, dado que nuevos estados retienen la entrega de libros de texto gratuitos para el ciclo escolar 2023-2024.

Material de estudio:

Conoce cuáles de los estados más recientes han decidido no poner a disposición de los alumnos de primaria y secundaria de esas entidades los materiales didácticos generados por la SEP.

A pesar de que la SEP celebra la distribución de más de 95 millones de ejemplares de los nuevos libros de texto para educación básica, han surgido otros estados en los que las autoridades apelan a la soberanía local para impedir que los alumnos de primaria y secundaria tengan acceso a los volúmenes de la nueva escuela mexicana que pretende establecer la actual administración del país.

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Esto ocurre a pesar de que la SEP celebró la distribución de más de 95 millones de ejemplares de los nuevos libros de texto.

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Recientemente, gobiernos como Jalisco y Edomex ‘doblaron las manos’ y aprobaron el suministro de los libros de texto de la SEP en las escuelas primarias y secundarias de sus respectivos estados. Sin embargo, cuando finalmente se resolvió el desacuerdo en estas demarcaciones, otros gobiernos retrasaron la distribución de estos bienes a unos días del inicio del nuevo ciclo escolar, lo que dejó desconcertados a muchos padres de familia y tutores.

La entrega de libros de texto de la SEP se ha detenido temporalmente en los siguientes estados adicionales a partir del inicio del nuevo año escolar

La entrega de materiales de la SEP se ha detenido tras la decisión tomada por los gobiernos locales en otros seis estados. Aunque no existen restricciones legales para la transmisión de los contenidos didácticos, los gobiernos garantizan que no se ha satisfecho el nivel de transparencia exigido para la entrega de estos libros de texto. Y ello a pesar de que no existen prohibiciones legales.

Además, afirman que la proliferación de alumnos de primaria y secundaria en estas instituciones podría verse afectada por una serie de errores históricos y concepciones erróneas, y citan los siguientes ejemplos:

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  • Aguascalientes
  • Guanajuato
  • Querétaro
  • Tabasco
  • Chihuahua
  • Coahuila

Según Leticia Ramírez, directora de la SEP, un ministro está impidiendo que estos nuevos estados se abastezcan de libros de texto. Ella dice que esto se hace para proteger al ministro, en Tabasco se emitió un amparo después del inicio del nuevo ciclo escolar para evitar que los alumnos de primaria y secundaria de la entidad tuvieran acceso a estas publicaciones. Este es posiblemente el caso más dramático de este fenómeno, dado que ocurrió después del inicio del nuevo ciclo escolar.

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Favor de permitir el envío de los materiales didácticos revisados de la SEP para ser entregados a la CDMX y al Edomex

A pesar de que los gobiernos de estos estados se habían negado a distribuir los nuevos libros de texto de la SEP, en la CDMX y Edomex se acordó que la Secretaría dotaría a todas las escuelas del Valle de México de los recursos necesarios para la educación básica. Esta decisión fue tomada por la Secretaría. Como resultado directo de ello, la gran mayoría de las instituciones educativas afiliadas a estos organismos brindarán a sus alumnos acceso a los recursos pedagógicos más recientes al regresar a clases.

Las autoridades educativas señalaron que se realizaron asambleas con los padres de familia, y la gran mayoría de ellos otorgó su anuencia para que sus hijos obtengan el metraje de la SEP en la CDMX y el Edomex. Esto se hizo con el permiso de sus hijos.

Sin embargo, los nuevos estados tendrán que esperar una semana después de que se reanuden las clases para poder retomar las pláticas con las autoridades sobre si se suspenderá o no de manera definitiva la entrega de libros de texto o si podrán o no entregarse en primarias y secundarias. Esta decisión determinará si se permitirá o no la distribución de los libros de texto.

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