NUEVA GUÍA DE ESTUDIO DE PROMOCIÓN HORIZONTAL EN DIRECCIÓN SECUNDARIA POR USICAMM 2024-2025. ADQUIERAS POR MEDIO GRATUITO.
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NUEVA GUÍA DE ESTUDIO DE PROMOCIÓN HORIZONTAL EN DIRECCIÓN SECUNDARIA POR USICAMM 2024-2025. ADQUIERAS POR MEDIO GRATUITO.
Visualiza la nueva Guía de Estudio para PROMOCIÓN HORIZONTAL en DIRECCIÓN SECUNDARIA por la USICAMM 2024-2025.
Como sabemos que día con día cada profesionista en el área de educación básica quiere mantenerse actualizado para transmitir nuevas estrategias académicas a sus alumnos, por ello hemos realizado esta información que te servirá de fuentes de apoyo para lograr tu objetivo.
¡No te quedes fuera y retroalimenta tus planeaciones didácticas ya!
Orientado para:
Toda persona que ejecute funciones de docencia, pedagógicas, dirección académica, supervisión escolar de educación básica, profesionistas que laboran en el ámbito educativo público o privado, egresados y estudiantes del ámbito educativo.
Guía de Estudio:
- Guía para la presentación del instrumento de apreciación de conocimientos y aptitudes Funciones de Dirección Educación Secundaria
- Acuerdo por el que se establece la organización y funcionamiento de las Escuelas de Educación Secundaria
- ACUERDO número 02/05/16, por el que se establecen los Lineamientos para la constitución, organización y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación
- ACUERDO número 02/05/16, por el que se establecen los Lineamientos para la constitución, organización y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación
- ACUERDO número 15/10/17, por el que se emiten los Lineamientos para la organización y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de Educación Básica.
- ACUERDO número 02/05/16, por el que se establecen los Lineamientos para la constitución, organización y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación.
- ACUERDO número 16/08/19, por el que se expide el Código de Conducta para las Personas Servidoras Públicas de la Secretaría de Educación Pública.
- ACUERDO número 28/12/19, por el que se emiten las Reglas de Operación del Programa Nacional de Convivencia Escolar para el ejercicio fiscal 2020.
- Asertividad y empatía: claves para el desarrollo del liderazgo escolar Intervención formativa: Habilidades directivas para la colaboración y la vinculación con la comunidad escolar
- Habilidades directivas para la colaboración y la vinculación con la comunidad escolar
- CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS
- Barreras para el aprendizaje y la participación: una propuesta para su clasificación
- LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
- LEY GENERAL DE EDUCACIÓN
- EVALUAR Y PLANEAR La importancia de la planeación en la evaluación con enfoque formativo
- Reglamento de Asociaciones de Padres de Familia
- Características clave de las escuelas efectivas
- HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS
- ENTORNOS ESCOLARES SEGUROS EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA
- La Nueva Escuela Mexicana: principios y orientaciones pedagógicas
- ORIENTACIONES PARA ELABORAR EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
- FUNCIONES DEL SUPERVISOR ESCOLAR FICHERO DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ASESORÍA Y EL ACOMPAÑAMIENTO DEL SUPERVISOR ESCOLAR
- Manual de Seguridad Escolar Recomendaciones para protegernos de la inseguridad y la violencia
- Las estrategias y los instrumentos de evaluación desde el enfoque formativo
- APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL Plan y programas de estudio para la educación básica
- Una gestión directiva centrada en el aprendizaje Diplomado para directivos de educación básica
- Diplomada Vida Saludable, Desarrollo humano integral y cuidado de la salud. Guía de estudio
- Diplomada Vida Saludable Módulo 2 Salud mental. Guía de estudio
- Lineamientos generales para la operación del Servicio de Asesoría y Acompañamiento a las Escuelas en Educación Básica
- Perfiles profesionales, criterios e indicadores para el personal docente, técnico docente, de asesoría técnica, pedagógica, directivo y de supervisión escolar
- Resolución de Conflictos en los Centros Escolares ¿CÓMO MEJORAR LA CONVIVENCIA EN SU CENTRO ESCOLAR?
- APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL Estrategia de equidad e inclusión en la educación básica: para alumnos con discapacidad, aptitudes sobresalientes y dificultades severas de aprendizaje, conducta o comunicación
- APOYO AL CANAL
- SUPERCOMBO, PROMOCIÓN HORIZONTAL (básico)
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