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¿La Nueva Escuela Mexicana será una transformación educativa?

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En México, hay una firme determinación en el núcleo del movimiento de reforma educativa, y esa determinación es cambiar radicalmente las prácticas tradicionales de enseñanza que se han utilizado en el país durante mucho tiempo. Ignacio Mier Velazco, Coordinador de los diputados de Morena en San Lázaro, y la administración del Nuevo Colegio Mexicano se han lanzado a la misión de destruir el anticuado sistema de educación bancaria que servía en gran medida para impartir conocimientos a los estudiantes.

Esta misión se llevará a cabo en conjunto con el Nuevo Colegio Mexicano. En su lugar, el propósito de esta idea innovadora es dar a los estudiantes los recursos que necesitan para estudiar e influir de forma crítica en el mundo que les rodea.

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Una perspectiva que va más allá de los límites de la lengua

Aunque saber leer y escribir son habilidades fundamentales, el plan de estudios de la Nueva Escuela Mexicana abarca mucho más que esos dos temas por sí solos. Leer es algo más que descifrar símbolos; es ver el mundo desde una perspectiva crítica y emprender acciones que contribuyan a hacer de él un lugar mejor.

Este método vanguardista de enseñar a los alumnos les empuja a hacer algo más que simplemente asimilar información; más bien les anima a analizar esa información de forma crítica y a utilizarla como plataforma desde la que provocar un cambio social constructivo.

Situar la diversidad y la inclusión en lo más alto de la lista de prioridades

La Nueva Escuela Mexicana ha mantenido durante muchos años la reputación de admitir alumnos de diversos orígenes culturales y étnicos. A favor de acoger en el aula a alumnos de diversos orígenes, identidades y orientaciones, este enfoque de la enseñanza desafía los conocimientos convencionales que se tienen habitualmente. Esta diversidad está representada tanto en el entorno físico del aula como en la materia de los libros de texto de libre acceso.

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Un entorno de aprendizaje adaptable

Los libros de texto gratuitos, en lugar de ser un instrumento estático, son herramientas vivas que se esfuerzan por fomentar el desarrollo de los estudiantes como personas plenas y se escriben con ese objetivo en mente. Los contenidos de los libros son un reflejo de sus mensajes, que fomentan el pensamiento crítico y el aprendizaje colaborativo.

Este enfoque garantiza no solo un conocimiento completo del contenido, sino también la capacidad de aplicar esa comprensión en escenarios del mundo real.

Transformar el aquí y el ahora para crear el futuro

Según la Nueva Escuela Mexicana, la educación no es un fin en sí mismo, sino un catalizador de una revolución social dramática. Este punto de vista es el que sostiene la Nueva Escuela Mexicana. Según Ignacio Mier Velazco, la educación es el factor más importante para llevar a cabo una reforma global. Si no adoptamos este nuevo enfoque, corremos el riesgo de producir simplemente una educación funcional en el nivel superficial, lo que a la larga puede conducir al analfabetismo funcional.

La Nueva Escuela Mexicana está a la vanguardia de un movimiento educativo que afectará significativamente el futuro de México de diferentes maneras. Este concepto innovador acaba con el enfoque bancario convencional de la educación para enseñar a los niños a tener un pensamiento crítico, a interactuar con diversos puntos de vista y a tomar la iniciativa para mejorar sus comunidades.

Ignacio Mier Velazco y sus colegas creen que la educación es el factor crítico para lograr un futuro mejor y más igualitario. Estamos sentando las bases para una nueva generación de estudiantes autosuficientes, comprometidos cívicamente y dispuestos a marcar la diferencia en el mundo adoptando este punto de vista, que les está allanando el terreno ahora.

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