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EL LÍDER DEL SNTE HA SENTENCIADO A LA USICAMM | SE DICE QUE VA PARA AFUERA

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CONOCE LOS DETALLES COMPLETOS DE LA SENTENCIA DEL SNTE A LA USICAMM

SNTE SE MANTIENE AGRADECIDO CON AMLO | RESIGNIFICACIÓN DEL MAGISTERIO

Material de estudio:

Por parte del secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) el maestro Alfonso Cepeda Salas ha expresado su confianza para que en este mes próximo de enero del año entrante 2025 se encuentre lista la propuesta de la creación de un nuevo organismo que estará reemplazando a la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM).

Se destacó que una comisión mixta que se conforma de representantes de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el SNTE ha sobresalido trabajando intensamente a la redacción de este proyecto mediante las últimas semanas.

Se ha afirmado que en estas reuniones se ha estado llevando a cabo un análisis más detallado de la Ley General del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros que tendrá la normativa de la que se deriva la USICAMM.

LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA QUIERE CERTEZA LABORAL Y TRANSPARENCIA CON EL MAGISTERIO

Mediante el encuentro de la Unidad Magisterial de la Sección 50 del NSTE se tendrá la presidida por el profesor Juan José Gutiérrez Reynosa, el también Senador morenista en la que se tuvo un dialogo con los secretarios generales delegacionales dando resultado la manifestación de la eliminación de la USICAMM.

Cabe destacar que el líder ha afirmado que se este organismo irá para fuera y ha subrayado que su eliminación es una de las principales demandas del gremio docente a nivel nacional.
Hacer recordad que con esta prioridad se respalda los resultados de una encuesta interna que se realiza por el sindicato de hace algunos meses.

Esperando que esta información haya sido útil y te recuerdo estar al tanto de los comunicados a través de nuestro sitio oficial de Soy Docente Online

A LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA LE URGE TRANSFORMAR LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES EN COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

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