El integrante de la Cámara de Diputados, Alejandro Carvajal (Morena), manifestó su preocupación porque la Secretaría de Educación Pública (SEP) y la Unidad del Sistema de Vialidad del Magisterio (Usicamm) retrasan la implementación de una reforma que permitiría a los maestros ser reconocidos como asesores técnico pedagógicos (ATP), lo que se traduciría en un incremento en su nivel salarial.
Material de estudio:
Reforma Educativa
En conferencia de prensa, el diputado señaló que el retraso en la implementación de dicho reconocimiento en la educación que rige el gobierno federal se debe a una interpretación de la reforma educativa que se llevaría a cabo en 2019.
Destacó que el papel de los maestros con responsabilidades de ATP es «asesorar a los maestros para generar mejores condiciones y educación en México en materia de especialidad a nivel nacional», y reveló que aunque un bloque considerable de legisladores apoya las libertades civiles, «por presiones de la SEP», la iniciativa se ha mantenido fuera del pleno.
En el próximo periodo legislativo que iniciará en septiembre, se comprometió a impulsar fuertemente la aprobación de «esta gran reforma para otorgar el reconocimiento de asesores técnicos pedagógicos, que busca beneficiar a más de 2 mil 500 maestros en el país». Con esta reforma se busca beneficiar a más de 2 mil 500 maestros en todo el país.
¿Cuáles son los puentes que la SEP ha programado para julio?
Comentó que la reforma que se llevó a cabo en 2019 imposibilitó que los maestros con funciones de ATP que anteriormente habían aprobado exámenes de oposición en los términos del estatuto educativo que fue derogado en ese año, adquirieran su nombramiento y clave definitiva después de que se llevó a cabo la reforma.
En el plan anterior, los profesores aprobados debían participar en una fase de introducción de dos años; sin embargo, ese requisito previo se suprimió en ese año. Con excepción del ATP, la SEP era la proveedora de todas las claves de las categorías docentes.
El político, junto con otros diputados, propuso un proyecto de ley para modificar este estatus, que fue aprobado por las comisiones con un voto unánime; sin embargo, desde entonces el proyecto ha quedado en suspenso.
La SEP niega a la juez poder facilitarle ejemplares de los libros
