En la reunión de trabajo estuvieron presentes autoridades de la SEyD, la SSPE, la Secretaría de Salud, la Secretaría de Desarrollo Humano y Bien Común (DHyBC), la Comisión Estatal de Derechos Humanos (CEDH), la Secretaría de Inversión y Comercio Exterior (DIF) del Estado, el SIPINNA, la Fiscalía General del Estado (FGE), UNICEF y los Servicios Educativos del Estado de Chihuahua (SEECH), entre otros.
La NEM comenzará a aplicarse de 1° a 3° de primaria y enseñará sobre Diversidad Sexual
Material de estudio:
Aplicación en instituciones
También estuvieron presentes los once coordinadores y suplentes de las mesas regionales, quienes discutieron los hallazgos de los análisis realizados en sus respectivas regiones, así como propuestas de aplicación inmediata en los ámbitos educativos de sus respectivas ciudades.
Modelo de Intervención para la Prevención de la Violencia en la Comunidad Escolar; Análisis del Modelo Único de Canalización y Seguimiento Multisectorial (Ruta de Acción para Atender Casos de Violencia). Protocolo Único para la Prevención, Detección y Actuación en Casos de Violencia.
La SEyD, en conjunto con la SSPE, será la encargada de organizar todas y cada una de las Brigadas Preventivas de Seguridad Escolar que se lleven a cabo dentro de las escuelas de la entidad. Además, la CEDH y el SIPINNA trabajarán conjuntamente para desarrollar un Marco Local de Convivencia (MLC) para la Educación Media Superior y Superior.
Al mismo tiempo, se revisará y actualizará el MLC para Educación Primaria y Secundaria, con el fin de elaborar un documento que oriente a directivos, educadores, padres de familia y alumnos en el proceso de elaboración de los Acuerdos de Convivencia.
En la selección de las escuelas prioritarias de Educación Media Superior se priorizarán temas de tronco común, como acoso escolar, cultura de la legalidad, valores, violencia de género, adicciones y salud mental, los cuales serán objeto de investigación y difusión en mesas regionales. Esto se hará con el fin de mejorar la calidad de la educación de los estudiantes en estas áreas.
El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) brindará asistencia técnica en temas de protección de derechos, prevención de la violencia escolar e identificación de la misma. Además, todas las mesas regionales han optado por incorporar programas culturales y deportivos en el plan de acción regional.
Al considerar la posibilidad de integrar el valor pedagógico en los programas de formación docente, también se consultará a la Unidad del Sistema de Carrera Magisterial (USICAMM). Para concluir, se determinó que la Mesa Estatal organizará foros sobre experiencias transferibles para profundizar el trabajo coordinado que se realiza de manera interinstitucional. Lo anterior, con la finalidad de profundizar en la coordinación de los trabajos que se están realizando.
