El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) colabora activamente con el gobierno de la presidenta Claudia Sheinbaum para implementar reformas esenciales a la Unidad del Sistema de Carrera Docente (USICAMM) y al Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado (ISSSTE), así lo afirmó Juan Nicolás Callejas Roldán, coordinador estatal del Equipo Político de la Sección 32 del SNTE.
Material de estudio:
El dirigente magisterial destacó que estas iniciativas buscan mejorar las condiciones laborales de los docentes y atender el problema de la asignación de docentes en escuelas que enfrentan escasez de personal, pues los procedimientos existentes dificultan el proceso de contratación, lo que genera consecuencias para los estudiantes que no pueden iniciar o mantener sus clases en la fecha prevista.
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Las reformas propuestas están diseñadas para agilizar los procesos prioritarios, permitiendo que los maestros evaluados y aprobados ocupen con celeridad las vacantes disponibles, minimizando así los tiempos de espera.
Callejas Roldán afirmó que la implementación de las reformas a la USICAMM garantizará que los recursos se entreguen con prontitud a las escuelas, mejorando así la calidad de la educación para los estudiantes. El SNTE también está desarrollando propuestas para mejorar los servicios médicos y de prestaciones del ISSSTE, con el objetivo de garantizar una mayor seguridad y bienestar para los docentes.
“Se prevé que estas reformas atiendan los desafíos que han impactado al magisterio y a las comunidades escolares, mostrando la dedicación del sindicato y de los gobiernos comprometidos con la transformación de la educación en México”, afirmó la dirigente magisterial.
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Sheinbaum contra la USICAMM
En agosto de 2024, tras recibir el certificado de presidenta, Claudia Sheinbaum declaró que su administración aboliría la USICAMM, la organización encargada de coordinar a los docentes en la educación pública.
La iniciativa de Sheinbaum recibió una respuesta positiva del SNTE, que afirmó que la eliminación de la unidad atiende “la justa demanda del magisterio” por las violaciones a los derechos laborales y salariales de los docentes. Por ello, “es necesaria una nueva ley transparente, justa e imparcial, en la que podamos actuar como garantes de los derechos de los docentes, en beneficio de las escuelas públicas”.
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