El actual gobierno que preside Sergio Salomón, a través del Ministerio de Educación, implementará la “Evaluación Diagnóstica de los Aprendizajes de los Estudiantes de Educación Básica del ciclo escolar 2024-2025”. Esta iniciativa tiene como objetivo evaluar el aprendizaje, la capacidad de resolución de problemas y los conocimientos generales de los estudiantes desde preescolar hasta bachillerato en 12 mil escuelas públicas del estado.
Material de estudio:
Entre el 9 y el 25 de septiembre, los educadores realizarán una evaluación exhaustiva a estudiantes de primaria y secundaria, a través de ejercicios basados en áreas formativas como lenguaje, razonamiento científico, ética, naturaleza, sociedades y participación comunitaria. De esta manera, los estudiantes reflexionarán y desarrollarán habilidades de resolución de problemas con la guía de sus docentes, abordando los retos que se presenten en cada ejercicio.
Para el nivel preescolar, esta iniciativa permitirá a los educadores diseñar estrategias enfocadas a fomentar ambientes positivos, entusiastas, innovadores y creativos en los entornos educativos. Además, empoderará a los niños de 3 a 5 años para que adquieran habilidades, hábitos y valores, al tiempo que potenciará su autonomía.
La evaluación tiene como objetivo abordar los retos académicos que enfrentan los estudiantes de manera individual. En consecuencia, los educadores desarrollarán estrategias para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, aprovechando los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM) para fomentar la excelencia, la equidad y los estándares éticos para la transformación educativa.
Actualmente, Puebla participa en una iniciativa gubernamental proactiva enfocada en desarrollar prácticas de capacitación destinadas a abordar, reforzar y atender el rezago educativo. El objetivo es potenciar y apoyar a los estudiantes durante todo el año académico.
