En la capital del estado de Michoacán, se llevó a cabo la Primera Reunión de Asesores Técnicos Pedagógicos (ATP) de la zona centro de Educación Básica, en la Secretaría de Educación en el Estado (SEE). Esta reunión se realizó en el marco del desarrollo de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
Material de estudio:
Nueva Escuela Mexicana y los docentes intelectuales
Comunicado de Prensa
De acuerdo con un comunicado de prensa, en la Nueva Escuela Mexicana se reunieron ciento cincuenta asesores técnicos y pedagógicos para modernizar la función e identificar los procesos necesarios para aplicar el nuevo modelo instruccional.
Gabriela Molina Aguilar, titular de la dependencia estatal, ha destacado la trascendencia de estos espacios para llevar a la Nueva Escuela Mexicana al centro de la educación, involucrando a todos los actores del sector y apegándose a las instrucciones dadas tanto por el gobierno federal como por el gobernador Alfredo Ramírez Bedolla para aplicar este nuevo modelo en cada entorno. Consideró que estos espacios ayudarán a acercar a la Nueva Escuela Mexicana al corazón de la educación.
La subsecretaria de Educación Básica, Mara del Carmen Escobedo Pérez, destacó el papel de los asesores en la educación y su dedicación para mejorar el sistema escolar en Michoacán. Destacó la importancia de las aportaciones de los asesores.
Sepyc implementará las nuevas estrategias de inclusiónCinco personas representantes de primaria, primaria, telesecundaria y educación física describieron el papel del ATP en la construcción del NEM.
Maestros del SNTE participaron en el foro de Nueva Escuela Mexicana
Las educadoras y los problemas de Nueva Escuela MexicanaPreparaciones futuras
Todos los asistentes hablaron de sus próximas actividades y expresaron sus perspectivas, además de discutir los hallazgos de la mesa de trabajo, a los que se dará seguimiento en reuniones posteriores.
Nueva Escuela Mexicana traerá modificaciones para los grados
