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Nueva Escuela Mexicana SEP 2023-2024
Material de estudio:
A través de la Secretaría de Educación Pública, el gobierno de México ha implementado un nuevo modelo educativo que tiene carácter constitucional. Se trata de la Nueva Escuela Mexicana, un proyecto integral que deja atrás el sistema de educación que se venía implementado hasta el lapso escolar 2019-2020.
La Nueva Escuela Mexicana que ha propuesto la SEP es un conjunto de ideas que se llevaron a un debate participativo, en la que diferentes sectores expusieron las necesidades reales del país en materia educativa y derivaron en una reforma legislativa, administrativa y pedagógica. Conoce más detalles en las siguientes líneas.
¿Por qué hay que informarse sobre la Nueva Escuela Mexicana de la SEP 2023-2024?
La Nueva Escuela Mexicana (NEM), es un proyecto propuesto por amlo, en el cual se reforma el sistema educativo puesto en marcha en 2014 por Peña Nieto y establece una nueva orientación hacia la formación de niños, niñas, adolescentes y jóvenes de México.
Los docentes siempre fueron los culpables cuando se hablaba de que la excelencia y la calidad educativa en el sector público era deficiente. Es por ello que en este modelo se aplican estrategias de formación docente, en la que se hacen cursos de formación y educación continua, así como de adaptación a este nuevo sistema en el que ellos son protagonistas.
Por otra parte, la NEM hace una profunda reforma a los principios y valores educativos, con el fin de que los egresados se conviertan en seres humanos funcionales, que contribuyan activamente en la transformación social. Por todo esto, es necesario conocer de qué se trata ese nuevo modelo.
¿Qué reformas hizo la SEP con la Nueva Escuela Mexicana?
Una de las principales reformas que trajo la Nueva Escuela Mexicana fue la de la Constitución de México, en la que fue modificado el artículo 3°, referente al modelo educativo que se debe implementar, haciéndo enfasis en que el Estado debe velar por una educación igualitaria, equitativa e incluyente.
Asimismo, la NEM también implica un cambio en el enfoque educativo, en el que se pasa de un modelo técnico, rígido y basado en la competencia del conocimiento, a un modelo dinámico, flexible, participativo y humanista, con mayor enfoque en las virtudes que cada individuo posee para su desarrollo en la sociedad.
Por último, este proyecto promueve la calidad educativa a través de la preparación docente y establece un nuevo plan de estudios en el que se incluyen programas de formación básica, técnica y de valores para la vida.
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¿Cuál es el objetivo de la Nueva Escuela Mexicana?}
La SEP establece como objetivo principal de este modelo, formar a los estudiantes desde kínder hasta el nivel superior, en un enfoque humanista, donde puedan reconocerse como participantes fundamentales de la sociedad y agentes importantes para el cambio y el desarrollo del país.
De igual forma, una de las metas de la NEM es cerrar la brecha que siempre ha existido entre la calidad en la educación pública y la privada, basándose en las necesidades reales del país y menos en la competitividad del conocimiento.
¿Cuándo comienza la Nueva Escuela Mexicana?
El proyecto comenzó a gestarse desde finales de 2018, con el llamado a la participación de padres, madres, docentes, estudiantes y organizaciones del sector para modificar los aspectos menos positivos del sistema educativo que se encontraba vigente para el momento.
A partir de 2019 se hace la reforma constitucional y comienza a desarrollarse el proyecto. También comienzan a aplicarse los cursos de formación docente que fueron la base para esta transformación, pues con este nuevo plan, el rol del docente adquiere mayor relevancia.
Luego de publicarse el documento que establece las bases y principios de este modelo, así como los valores que se tomaron como guía de la formación, se estableció que para el ciclo escolar 2021-2022 comenzaría a aplicarse está nueva estrategia.
Nueva Escuela Mexicana, ingreso de los docentes
Como se trata de un modelo que establece cambios profundos en el sistema educativo, es necesario reformar también las condiciones por las que son integrados los nuevos docentes al sistema. Antes de su aplicación, la Secretaría de Educación Pública implementó el Curso de Habilidades de la Nueva Escuela Mexicana, en la que los docentes son formados y evaluados conforme a los nuevos principios que rigen este modelo.
Quienes pretendan ingresar a la Educación Básica, deberán realizar este curso y aprobar las evaluaciones correspondientes al nuevo sistema. Asimismo ocurrirá para los aspirantes que aspiran a ser admitidos en la Educación Media Superior a través del Concurso de Carrera de Maestras y Maestros. En tal sentido es fundamental conocer todo lo relacionado con éste.
Al aplicarse estas reformas se le da valor al nuevo sistema implementado, el cual ha cambiado los perfiles, dominios, indicadores y criterios elegibles para la selección del personal docente. Esto se ha hecho con la finalidad de hacer un verdadero cambio dirigido hacia la mejora escolar.
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¿Cuáles son los valores que fomenta la NEM?
Aparte de los principios, es importante que los interesados conozcan los valores que fomenta la Nueva Escuela Mexicana, no sólo para la aprobación en el proceso de selección docente sino para la preparación exitosa de los alumnos y alumnas.
1. Interculturalidad.
El principal valor que se fomenta con este modelo es la interculturalidad, bajo una estrategia que incentive y reivindique la identidad nacional entre los estudiantes.
2. Honestidad.
El valor de la honestidad es estrictamente necesario entre todos los participantes del sistema, ya que es la base para el desarrollo de nuevos proyectos sociales, en los que todos deben tener plena confianza de que los objetivos se cumplirán.
3. Responsabilidad ciudadana.
Un valor esencial en este modelo es el de reconocer que todos somos parte de una comunidad, en la que las acciones, por muy pequeñas que sean, producen efectos tanto positivos como negativos en el entorno. En este sentido, se hace necesario adquirir responsabilidad frente a esas acciones, dirigiéndolas siempre hacia el bien común.
4. Solidaridad y colaboración.
Sólo en conjunto se puede alcanzar una verdadera transformación social.
5. Inclusión y equidad.
Este modelo fomenta la participación de todos y el respeto por los derechos individuales y colectivos, en donde cada persona tiene la oportunidad de recibir un trato igualitario, no discriminatorio y justo.
Otros valores 2022-2023
Este modelo propone el fomento de otros múltiples valores en pro del bienestar común, tales como la libertad, la justicia, el diálogo, el cuidado medioambiental y otros.
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