Nueva Escuela Mexicana

Nueva Escuela Mexicana es escudriñada en el foro

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De acuerdo con declaraciones de Ramón García Alvizo, dirigente de la Sección 1 del SNTE, se ha decidido que el modelo de educación inclusiva de la Nueva Escuela Mexicana se implementará en los tres niveles de primaria a partir del ciclo escolar 2023-2024.

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Material de estudio:

Nuevo plan de estudios

El Foro Nueva Escuela Mexicana fue organizado por el SNTE, y brindó a los invitados la oportunidad de conocer y discutir el nuevo plan de estudios del estado, así como los libros de texto gratuitos y otras iniciativas. Asistieron 600 personas en total, entre administradores, jefes de departamento, directores de escuelas secundarias y educadores de todos los niveles.

Como señaló el representante del SNTE en la entidad, el objetivo del gobierno con este nuevo modelo es promover la gestión autónoma y adecuar las prácticas educativas a los escenarios específicos de los distintos niveles educativos, con énfasis en la inclusión. Este objetivo fue comunicado por el representante del SNTE.

Como consecuencia de ello, es de suma importancia que los maestros cooperen entre sí y cuenten con un ambiente en el que puedan expresar libremente sus ideas e inquietudes dentro de sus grupos particulares.

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Hizo hincapié en la necesidad de incluir a todos, sin importar quiénes son o de dónde vienen, independientemente del contexto. La actual administración está haciendo un esfuerzo por incorporar a todos los grupos interesados en mejorar la educación, a pesar de que se trata de un campo en el que ya se han logrado avances.

Destacó que los tres primeros grados de primaria serán el primer énfasis de la adopción de este nuevo modelo, y los grados superiores harán lo propio en los ciclos escolares subsecuentes. Dijo que este será el primer énfasis de la adopción de este nuevo modelo.

Explicó cómo el sindicato está influyendo activamente en el entorno educativo actualizando los libros de texto para adoptar el humanismo, desarrollar la inclusividad y fomentar una participación más directa de los padres en este nuevo paradigma. Todo ello en un esfuerzo por cambiar el paradigma tradicional por otro más progresista.

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