Carmen Escobedo, subsecretaria de Educación Básica de la Secretaría de Educación Estatal (SEE), afirmó que los educadores de Michoacán han logrado avances notables en la ejecución del Nuevo Modelo Educativo Mexicano (NEM). En la evaluación cualitativa a nivel nacional participaron activamente tres escuelas del estado, distinguiéndose por su dedicación al proceso educativo.
Material de estudio:
En una entrevista, Escobedo detalló que la investigación, organizada por una escuela de Baja California, reveló resultados alentadores en Michoacán, donde los educadores han comenzado a adoptar el nuevo modelo pedagógico. “Hay un cambio notable en las prácticas pedagógicas dentro de las aulas, un proceso reflexivo y reflexivo”, afirmó, destacando que la evaluación se ha inclinado más hacia medidas cualitativas que cuantitativas.
Un aspecto notable que destacó fue la capacidad de los educadores para ayudar a los estudiantes en el desarrollo de proyectos, ejemplificado por una escuela en la capital de Michoacán, donde los estudiantes iniciaron un proyecto enfocado en la conservación del agua como respuesta a la escasez en su comunidad.
Ante las críticas, Escobedo destacó el aumento de control y transparencia en el proceso educativo. Enfatizó que en las próximas semanas se conocerán más hallazgos de la investigación y se prevé que el próximo año se realicen nuevos encuentros educativos para mostrar los avances tanto de los estudiantes como de los docentes.
La funcionaria indicó que, pese a los retos que enfrenta el sistema educativo, entre ellos la escasez de personal docente en algunas regiones, se están implementando acciones para atender estos problemas, entre ellas la asignación de más de 100 llaves para cubrir vacantes en municipios como Tuzantla, Huétamo y Zitácuaro.
