¿Participa en Promoción Horizontal en Proceso de Admisión 2024-2025 de la USICAMM? ¡Toma en cuenta lo siguiente sobre el área de Biología!

 ¿Participa en Promoción Horizontal en Proceso de Admisión 2024-2025 de la USICAMM? ¡Toma en cuenta lo siguiente sobre el área de Biología!

Promoción Horizontal ha representado la responsabilidad de que los docentes puedan incrementar el salario recibido, por ello la USICAMM se dio a la tarea de publicar una nueva convocatoria en los que hace referencia específica a una guía de estudio.

Guías de Estudio para PROMOCIÓN HORIZONTAL artísticas USICAMM para el 2024-2025 ¡No esperas más y prepárate!

Curso Extracurricular para diplomado de Lengua Extranjera Inglés I. Convocado por CAM Guanajuato, para el Proceso de Admisión en Educación Básica de acuerdo al catálogo 2023-2024.

La Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y Maestros (USICAMM) convoco la aplicación de un instrumento para adquirir conocimientos y aptitudes referente a este proceso horizontal 2024-2025 en educación básica.

Así mismo, la USICAMM pidió a los docentes que fueran partícipes de Promoción Horizontal, ofertándoles variedad de material didáctico que les facilitaría a la hora de realizar sus planeaciones.

CURSOS EXTRACURRICULARES USICAMM CON LA NUEVA MODALIDAD EN LÍNEA: CURSO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA CON 40 HORAS.

Aprobado por la USICAMM el CAM Guanajuato realiza Convocatoria de Cursos Extracurriculares para el Proceso de Admisión en Educación Básica de acuerdo al Catálogo 2023-2024, realizando un Diplomado en Lengua Extranjera Inglés II.

ESTA GUÍA DE ESTUDIO PODRÍA SER DE TU INTERÉS:

1. Guía para la presentación del instrumento de apreciación de conocimientos y aptitudes
2. ACUERDO número 02/05/16, por el que se establecen los Lineamientos para la constitución, organización y funcionamiento de los Consejos de Participación Social en la Educación.
3. ACUERDO número 12/05/19 por el que se modifica el diverso número 15/10/17 por el que se emiten los Lineamientos para la organización y funcionamiento de los Consejos Técnicos Escolares de Educación Básica.
4. Anexo
5. El interés superior de niñas, niños y adolescentes, una consideración primordial
6. CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS
7. Barreras para el aprendizaje y la participación: una propuesta para su clasificación
8. Repensar la evaluación para la mejora educativa
9. La respuesta educativa a la diversidad desde el enfoque de las escuelas inclusivas: una propuesta de investigación
10. APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL
11. Diversidad Cultural
12. LAS COMUNIDADES PROFESIONALES DE APRENDIZAJE. UNA ESTRATEGIA DE MEJORA PARA UNA NUEVA CONCEPCIÓN DE ESCUELA
13. LEY GENERAL DE LOS DERECHOS DE NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES
14. Guía para la presentación del instrumento de apreciación de conocimientos y aptitudes
15. Didáctica General
16. desarrollo del niño del adolescente compendio para educadores
17. La naturaleza del aprendizaje: Usando la investigación para inspirar la práctica
18. Arte, educación y primera infancia: sentidos y experiencias
19. diez nuevas competencias para enseñar
20. EVALUAR Y PLANEACIÓN La importancia de la planeación en la evaluación con enfoque formativo
21. Familias y escuelas
22. ABC de la Interculturalidad
23. Estrategia Nacional de Educación Inclusiva
24. ORIENTACIONES PARA ELABORAR EL PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA
25. ORIENTACIONES PARA LA PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y ACTUACIÓN EN CASOS DE ABUSO SEXUAL INFANTIL, ACOSO ESCOLAR Y MALTRATO EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA
26. PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR
27. PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR MANUAL PARA EL DOCENTE EDUCACIÓN PRIMARIA
28. EVALUAR Y PLANEACIÓN PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL Plan y programas de estudio para la educación básica
29. Plan y programas de estudio para la educación básica
30. La Nueva Escuela Mexicana: principios y orientaciones pedagógicas
31. Promover la cultura de paz en y desde nuestra escuela
32. ENTORNOS ESCOLARES SEGUROS EN ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA
33. PROGRAMA NACIONAL DE CONVIVENCIA ESCOLAR
34. Libro de Salud Integral para casi jóvenes
35. DIPLOMADA VIDA SALUDABLE
36. Plan de Estudios educación básica 2022 de la educación básica 2022
37. Perfiles profesionales, criterios e indicadores para el personal docente, técnico docente, de asesoría técnica, pedagógica, directivo y de supervisión escolar
38. APOYO AL CANAL
39. SUPERCOMBO, PROMOCIÓN HORIZONTAL (básico)

Deberías tomarle importancia a todo el material que es visualizado para el Proceso de Admisión Docente 2024-2025, sin embargo, sabemos que conforme hay nuevas actualizaciones, por lo que pudieran existir modificaciones, pero este es la excepción, ya que se ha descrito que no han surgido cambios, esperemos que toda esta información logre ser de mucha ayuda para tus actividades como profesionista

Educadores solicitan transparencia en procesos de la Usicamm

La USICAMM aprueba el Diplomado en Lengua Extranjera Inglés III que proporciona en la Convocatoria de los Cursos Extracurriculares para el Proceso de Admisión en Educación Básica, de acuerdo al Catálogo 2023-2024 de la CAM Guanajuato.

La CAM Guanajuato convoca Cursos Extracurriculares para el Proceso de Admisión en Educación Básica, de acuerdo al Catálogo 2023-2024 y es aprobado por la USICAMM, Diplomado en Historia de México, Metodología, Fuentes Y Periodizaciones