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PRE REGISTRO AL TALLER REPENSAR EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO: ENCUENTRO PARA CONSTRUIR COMUNIDADES EDUCATIVAS 

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TALLER | REPENSAR EL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO: ENCUENTRO PARA CONSTRUIR COMUNIDADES EDUCATIVAS

DIPLOMADO | ESTRATEGIAS EDUCATIVA PARA NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES CON TRANSTORNO  DEL ESPECTRO AUTISTA EN EDUCACIÓN BÁSICA 

Material de estudio:

Es muy grato informarte que en esta nota te estaré compartiendo los detalles básicos acerca de este taller: Repensar el acompañamiento pedagógico: Encuentro para construir comunidades educativas, así que presta atención a esta nota.

Este taller se encuentra en la convocatoria que emite la SEPE-USET por medio del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (Prodep Tlaxcala).

MODALIDAD DEL TALLER: la modalidad de este taller es 100% presencial, la función que tiene es para asesoría técnica pedagogica, y el nivel educativo al que se dirige son a los siguientes: inicial, preescolar, primaria, secundaria general, secundaria técnica, telesecundaria y educación especial.

¿EN QUÉ SEDE SE LLEVARÁ A CABO?

Se llevará a cabo en el mes de septiembre de este año 2024 en el complejo unibersitario de la UATx.

¿CUPANTAS HORA DURA ESTE CURSO?

Se hace constar por 20 horas y puedne participar 230 personas.

¿CUÁL ES EL OBJETIVO DE ESTE TALLER?

Su objetivo general es el reflexionar a cerca los problemas recurrentes que experimentan los asesores técnicos pedagógicos en el acompañamiento pedagogico para el resignificar su función por medio del analisis y la recuperación de las experiencias.

¿CUÁL ES EL CONTENIDO DE ESTE TALLER?

Se hace constar por unicamente tres unidades las cuales son:

  • Unidad 1: es en la que se refelxiona desde la experiencia en la asesoría pedagogica.
  • Unidad 2: se trata del liderazgo pedagógico en el desarrollo del acompañamiento docente.
  • Unidad 3: se hacen retos de la figura del asesor técnico pedagógico en el contexto escolar.

Para hacer tu pre-registro tienes que acceder a este enlace: https://forms.gle/v2E3EtEkTkDgrQce9

HAZ TU PRE-REGISTRO AL CURSO | DESAFÍOS PARA LA FUNCIÓN DIRECTIVA: DINÁMICAS GRUPALES EN LA ESCUELA 

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