Estas son las nuevas reglas para las escoltas escolares: ¿van a ser rotativas e incluyentes?
Conoce aquí las reglas para las escoltas escolares | ¿Van a ser rotativas e incluyentes?
Con la reforma a la Ley de Educación, se busca regresar a las Escuelas de Tiempo Completo
En la Ciudad de México, la Autoridad Educativa de la Ciudad de México ha establecido las nuevas reglas para la conformación de las escoltas escolares en preescolar, primaria y secundaria.
En base al acuerdo con la Guía Operativa para la organización y el funcionamiento de los servicios de la educación básica de las escuelas que son públicas en la Ciudad de México 2025-2026, con la selección de las y los estudiantes para participar en las escoltas escolares que van a dejar de ser un acto exclusivo o basado en los méritos académicos para poder convertirse en una experiencia formativa colectiva que pueda fortalecer la identidad con México.
Esto anterior para poder estar en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
El documento señala la participación de la escolta que no debe de condicionarse al reconocimiento del mérito individual, si no de consolidarse como la práctica pedagógica incluyente para así fomentar el sentido de la pertenencia, el respeto a los símbolos patrios y el desarrollo de los valores ciudadanos.
En estas disposiciones se destaca que las escoltas van a estar integradas por seis estudiantes que serán elegidos por el Consejo Técnico Escolar (CTE) sin distinción de promedios, características físicas, conducta o cualquier otro criterio que implique exclusión.
Esta participación va a ser rotativa para así asegurar que todos los grupos tengan la oportunidad de poder integrarse al menos una vez mediante el ciclo escolar.
El personal directivo va a supervisar que esta participación se realice en las condiciones de la equidad, seguridad y respeto al desarrollo de los estudiantes asegurando las condiciones para que tengan participación como los representantes de su comodidad tomando en cuenta las siguientes orientaciones:
- En el Consejo Técnico Escolar se elaborará un cronograma para la participación de los grupos de manera rotativa en los actos cívicos, en el que se asegure que todos los grados participen por lo menos una vez durante el ciclo escolar.
- Se deberá promover la reflexión sobre el significado de la escolta, como símbolo de unidad, respeto a los símbolos patrios y compromiso con la comunidad.
- Cualquier situación no prevista será resuelta por la dirección escolar en corresponsabilidad con el CTE, priorizando siempre la participación justa y equitativa.
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