La Secretaría de Educación Pública (SEP) reafirmó que está obligada constitucionalmente a poner a disposición de los niños y adolescentes en edad escolar los nuevos Libros de Texto Gratuitos.
Material de estudio:
La titular del Programa de Educación Especial (SEP), Leticia Ramírez Amaya, argumentó que el acceso a estos recursos es un derecho humano fundamental y que es responsabilidad exclusiva de las autoridades educativas garantizar su distribución oportuna e integral de acuerdo con los mandatos de la Ley General de Educación y las legislaciones estatales. Leticia Ramírez Amaya sostuvo que el acceso a estos recursos es un derecho humano fundamental y que es responsabilidad exclusiva de las autoridades educativas garantizar su distribución oportuna e integral.
¿Qué tanto podrían afectar los nuevos libros de texto al aprendizaje?
¿Cuál es el objetivo de la NEM?
La funcionaria reafirmó que la Nueva Escuela Mexicana (NEM) tiene el compromiso de impulsar el crecimiento integral de sus alumnos inscritos en el programa de Educación Básica, a través de una filosofía educativa fundamentada en principios científicos válidos.
Leticia Ramírez ha dado su palabra de que los valores y habilidades que se enseñan en este plan de estudios humanista conducen al éxito laboral y a la realización personal del individuo.
Destacó lo importante que es para la Nueva Escuela Mexicana centrarse en la construcción de valores familiares, así como en la armonía de la comunidad y el bienestar general. Se consultó a más de 4.500 personas de comunidades indígenas y afromexicanas, y destacó la importancia de que participaran en el proceso.
Los objetivos del programa de investigación de la Nueva Escuela Mexicana fueron expuestos detalladamente por Ángel Díaz-Barriga Casales, que trabaja como investigador en el Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la UNAM.
¡Atencion! SEP revela detalles sobre la elaboración de los libros
Explicó con más detalle los objetivos del programa, afirmando que enseña a los niños a argumentar y a reunir conocimientos de diversas fuentes, entre otras cosas que son esenciales para el crecimiento de los niños y su futuro éxito en la vida. Además de ayudar a los niños a divertirse más mientras están en la escuela, el programa les anima a adoptar un enfoque más práctico en sus actividades académicas.
En su charla, Díaz-Barriga Casales destacó la importancia de los profesores en su papel de facilitadores y organizadores del proceso educativo. Hizo hincapié en que el potencial para influir en el cambio de la arquitectura de las aulas y del método pedagógico reside en cada uno de los profesores y que este poder debe ejercerse.
Marcela Tovar Gómez, docente que forma parte del Programa Nacional Estratégico de Educación (Pronace Educación) del Conahcyt, instruyó sobre la producción de recursos didácticos a través de esfuerzos colaborativos y multidisciplinarios.
¿Quiénes participaron en la investigación?
La investigación fue realizada por 175 expertos en 31 áreas distintas, lo que propició una visión multi e interdisciplinaria en todo el proceso. Se realizó una investigación exhaustiva sobre la diversidad lingüística de México desde una perspectiva tanto científica como humanística.
Un profesor de una escuela multigrado de Michoacán llamado Juan Manuel Tapia Díaz cree que el enfoque ofrece a los niños “una amplia gama de oportunidades de aprendizaje”. Además de ampliar su imaginación y ser más conscientes del impacto que tienen en el mundo que les rodea, los niños y adolescentes aprenderán a leer y a realizar operaciones matemáticas en un nuevo contexto como parte de esta actividad.
Este innovador método de enseñanza hace mayor hincapié no solo en la capacidad de los alumnos para trabajar juntos, sino también en su estudio de las artes.
La SEP se prepara para el ciclo escolar 2023-2024 con la entrega de Libros de Texto Gratuitos y la implementación de la innovadora Nueva Escuela Mexicana, subrayando su objetivo de brindar a la niñez mexicana una gran educación y equidad.
