Con el fin de enfatizar aún más la importancia de las actividades culturales como agentes de transformación social y prevención de conflictos en el desarrollo integral de los estudiantes de bachillerato de instituciones públicas y privadas, la actual administración de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, fue sede de la ceremonia de clausura del evento “Eventos Culturales y Deportivos para Bachillerato”. A la ceremonia asistieron 1,400 estudiantes y se llevó a cabo en el escenario nacional.
Material de estudio:
¿Dónde se llevó a cabo el evento?
La Escuela Secundaria General Oficial “Sara María Basave de Toxqui” fue la sede donde se llevó a cabo el evento e Isabel Merlo Talavera, titular de la dependencia, fungió como encargada del evento. Talavera hizo la observación de que los maestros de las escuelas de Puebla son la razón por la que los niños de esa ciudad están tan involucrados y comprometidos con su comunidad. Dejó claro que los educadores de Puebla son conscientes de la importancia de proporcionar a los niños una educación integral y reconoció el papel que desempeñan los padres para ayudar a sus hijos a convertirse en adultos responsables.
Durante la ceremonia de clausura, el Embajador de Rumania en México, Marius Gabriel Lazurca, pronunció un discurso en el que destacó que la diplomacia es tanto un arte como una profesión. Afirmó que la diplomacia requiere talento, habilidades intrínsecas y destrezas adquiridas a través de la educación formal y, sobre todo, de la experiencia práctica.
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Escritura, artes plásticas y digitales, música, oratoria, baile, danza folclórica y otras formas de expresión artística fueron algunas de las actividades en las que participaron los alumnos durante una semana de exploración artística. También participaron en una olimpiada matemática y en un maratón de conocimientos científicos experimentales.
Además, participaron en una simulación “BGEMUN” del trabajo que realizan las Naciones Unidas. El objetivo de esta simulación era animar a los alumnos a reflexionar sobre su entorno local y mejorarlo mediante el intercambio de ideas, información, emociones y sentimientos.
Al poner en práctica estas medidas, la organización está demostrando su apoyo a los principios que sustentan la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que es una forma de educación que anima a los alumnos a desarrollarse intelectual, artística y físicamente. Al animar a los estudiantes a pensar de forma crítica, reflexionar sobre sus propias experiencias y descubrir respuestas a los problemas a través del entendimiento mutuo y el debate, el gobierno estatal espera cultivar el pensamiento crítico, el compromiso profesional y el patriotismo entre su alumnado.
