Leticia Ramírez Amaya, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), ha viajado por América Latina y el Caribe para presentar el concepto pedagógico de la Nueva Escuela Mexicana y la nueva familia de libros de texto gratuitos (LTG).
Material de estudio:
Todas estas ideas forman parte de los cambios educativos que actualmente se están llevando a cabo en México, según un comunicado que se hizo público ante las Embajadas de Argentina, Brasil, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Paraguay, Uruguay y Venezuela. La declaración se hizo pública ante las Embajadas de esos países.
Continuó diciendo que por esta razón se modificaron los planes y programas de estudio de la Educación Básica, lo que hizo posible que la Nueva Escuela Mexicana (NEM) comenzara a atender a sus 24 millones 93 mil 801 alumnos de Educación Básica con la asistencia de un millón 223 mil 382 maestros.
¿La SEP aplicará una nueva forma de evaluar a alumnos de primaria y secundaria?
¿Cuántos libros se han distribuido?
Durante la reunión que se llevó a cabo en el salón Coro Alto de la sede de la SEP, el titular de la SEP mencionó que se distribuyen 152 millones de LTG a más de 229 mil 379 instituciones de Educación Básica en todo el país.
Mencionó que los nuevos recursos curriculares abogan por el aprendizaje basado en proyectos porque «estamos convencidos de que la propuesta pedagógica beneficiará a los niños y adolescentes, así como a sus familias» y porque «estamos convencidos de que la propuesta pedagógica será útil para toda la vida.» Dijo que por estas dos razones «estamos convencidos de que la propuesta pedagógica beneficiará a los niños y adolescentes, así como a sus familias.»
Informó a los delegados internacionales que el programa «La Escuela es Nuestra» (LEN), que ofrece recursos a las comunidades escolares para construir infraestructura escolar, es parte esencial de la revolución educativa de México.
Según él, «más de 190 mil escuelas de Educación Básica» se habrán beneficiado del programa para el año 2024. En 2023, «137 mil escuelas» se habrán beneficiado del esquema. Además, destacó que la LEN facilitó la colaboración entre niños, padres y profesores.
Los diplomáticos coincidieron en que la educación es un factor que contribuye a la cohesión de la sociedad, así como a la autonomía y autodeterminación individuales. Todos coincidieron en que la mejora de la comunicación era esencial para lograr el objetivo de una mayor integración educativa.
¿Cómo se pueden consultar la lista de la promoción horizontal de la USICAMM?
En la reunión, afirmaron que este era el motivo por el que pedían ayuda a todas las naciones presentes en temas como:
- Estudiantes extranjeros
- Educación para niños y adultos
- Libros sobre profesiones médicas
- Bibliotecas para niños pequeños
- Convalidación de la educación indígena
- Armonización o paridad entre titulaciones
Hoy mismo he presidido una reunión de embajadores de países latinoamericanos, algunos de los cuales son también miembros del CREFAL. En todas sus redes sociales, Leticia Ramírez llamó la atención sobre la presencia del representante de la Unesco.
Ramírez hizo mucho hincapié en una educación que continúe a lo largo de la vida, «una educación que tenga que ver con la realidad, una educación donde el conocimiento no se divida, donde se integre, y proponemos el método de educación por proyectos», dijo.
Leticia Ramírez continuó diciendo: «También enfaticé la importancia de la transformación educativa que hoy se está dando en México, al tiempo que los invité a seguir reflexionando sobre el tipo de ciudadanos que queremos formar para el futuro en las naciones de nuestra región».
Los nuevos libros de texto de la SEP se han suspendido definitivamente en Sinaloa
